兰州西宁两地教研员融合式培训活动启动

中国甘肃网7月5日讯 为深入贯彻落实《兰州-西宁城市群发展规划》，充分发挥教育在培育具有鲜明地域特色新型城市群中的基础性、持久性和引领性作用。7月5日上午，兰州西宁两地教研员融合式培训开班仪式在兰州顺利举行。

本次培训活动旨在深入贯彻落实《深化甘青合作共同推动兰州—西宁城市群高质量协同发展框架协议》《兰西城市群教育事业互融发展工作方案》精神，主要目的在于发挥科研育人功能，以敢为人先的科学精神、开拓创新的进取意识和严谨求实的科研作风，引导师生树立正确的政治方向、价值取向、学术导向，培养师生至诚报国的理想追求。

活动指出，两地教育人要聚焦提高教育发展质量和共享水平，积极拓展科研育人途径、积极构建科研育人政策环境、积极构建产学研一体化的科研育人机制，优化科研环节和程序，完善科研评价标准，改进学术评价方法，促进成果转化应用，让教师走上教育科研的“幸福之路” ，努力让每位教师都成为打造中华民族“梦之队”的筑梦人，努力让每个孩子都能享受公平而有质量的教育，夯实两地共同富裕的基础。

活动要求，通过此次融合培训活动，探索建立兰西两地教育科研人的“144”工作机制，即：建立常态化合作机制，以为学校教育教学服务、为教师专业成长服务、为学生全面发展服务、为教育管理决策服务为重点，成功搭建两地教研互通信息的平台、智慧共享的平台、解决问题的平台、组团发展的平台，明确功能定位，凝聚优势力量，开展深度研究，发挥科研育人的重要功能，探索整体提高兰西城市群教育高质量发展的新路径和新模式，在推动兰西城市群教育高质量发展方面做出教育科研者的重要贡献。

开班仪式结束后，兰州市教育科学研究所所长马秉禄以《教科研为教育高质量发展赋能》为题作首场报告，拉开了本次培训活动的序幕。活动为期五天，课程形式丰富多样，既有讲座培训、问答互动，又有课堂研讨、主题参观，活动内容聚焦教科研工作，突出“双减”落地、“三新”改革、教师成长、政策研究等方面。

兰州市教育局副局长张达，西宁市教育科学研究院院长张玉清等出席了开班仪式。