近日,来自澳门和内地的18名青少年来到甘肃敦煌,参访敦煌莫高窟,开展游客互动体验活动。
8月下旬临近开学,澳门联合国际中学学生曾慧琳开始整理首次甘肃敦煌之旅的相关资料,准备写成报告供老师和同学们参考。谈及看到曾经课本上出现的文化宝藏,曾慧琳依旧惊叹不已。
曾慧琳此次参加的“青年敦煌之友”文化交流活动,由教育部港澳与内地高等学校教育交流“万人计划”支持,兰州文化行者文化交流中心和澳门文物大使协会共同发起实施。
来自澳门和内地的18名青少年以敦煌为中心参访考察历史文化古迹、参加文化遗产传承教育服务。此次活动旨在促进两地青少年深入了解祖国璀璨文化遗产,培养青少年的文化创造力与友好传承使命感。
行程开始之前曾慧琳查阅了大量的相关资料,当真正的阳关、玉门关出现在曾慧琳眼前时,她说自己第一次对古诗中描绘的“春风不度玉门关”“西出阳关无故人”的情景有了切身体验。
“这次活动不仅激活了我过去所学的历史文化知识,也让我更了解文化遗产背后的故事和保护价值。”为期12天的历史文化考察让曾慧琳收获满满,她希望未来有机会能将这些珍贵的遗产推广给更多人知道。
来自澳门旅游学院的同团营员张咏仪则对莫高窟的印象最深。在讲解员的带领下,她和团员们首次近距离观赏到精美的塑像,学习到历朝历代壁画的历史背景及文化知识。“每参观一个石窟就能学到很多知识,历史、民俗、艺术、科技、宗教应有尽有,仿佛在千年的历史社会中穿越。”
除了壁画、塑像之外,高清数字影像、图像二维码、游客互动教育等融合互联网技术的保护理念和技术让张咏仪更加震撼。她认为保护莫高窟,需要结合更有效的现代技术手段,让一代又一代的年轻人可以感受莫高窟多彩的文化魅力。
图为澳门青少年在莫高窟周边中小学开展文化遗产教育课堂。
文化遗产青少年教育服务是此次活动的另一个重点。来自澳门大学的学生李嘉慧参加了在敦煌郭家堡中学举办的“文化遗产课堂”,他们共同为当地中小学生讲解文化遗产知识,开设“文化遗产卡片”手工课,还通过设置有奖问答、趣味竞答等互动教学游戏深化中小学生对文化遗产知识的记忆和理解。
李嘉慧认为,教育活动对年轻人认识保护文化遗产非常重要,澳门申报世界遗产后持续开展的遗产教育和推广课程、计划活动尤其证明了这一点,用年轻人喜闻乐见的教育方式更容易推动他们了解和接触文化遗产。
澳门文物大使协会副理事长卢嘉诺表示,丝绸之路是东西方文化交流的重要文化遗迹,而敦煌艺术文化正是结合了中西方文明的珍贵宝藏。此次以敦煌为中心的两地青少年文化考察和社会服务活动,架设起内地和澳门两地青少年交流平台,对更多澳门青少年认识祖国多彩历史文化、加强文化遗产保护都具有意义。
项目总负责人李雷雷期待在青年敦煌之友等交流营活动的推动下,通过参访文化遗产地、开展文化遗产课堂等活动,更多的港澳青年能够踏上丝绸之路,通过青年创意和服务行动,进一步提升港澳青年学子对祖国文化遗产的了解和认知。