11月10日，共青团西固区委、甘肃彩虹公益服务中心、西固城第一小学、四季青街道西固巷社区联合举办的2018年省级福利彩票公益金支持“儿童友好社区”社工项目“彩虹儿童城市融入计划”再度来袭！彩虹志愿者们与30名流动儿童一起走进城市规划展览馆、水车博览园探索发现身边这座城市的变化与发展、感知身边这座城市的过去与未来。
一起走访感知城市魅力
上午9时40分，孩子们在兰州城市规划展览馆集合。虽然居住在这里，可不少孩子对于兰州的历史却知之甚少。初建市的兰州是什么样子？以后的兰州会变成什么样子？带着这些疑问，孩子们跟随讲解员走进了城市规划展览馆。
在讲解员的带领下，通过全息影像技术，孩子们了解了李息筑金城、西秦乞伏乾归、李宪取兰州、肃王移藩、甘肃建省(陕甘总督)、左公新政、兰州设市七个城史发展故事，一同见证兰州城市演变的沧桑历程，“哇，这种展示场景我只在电视上见到过。”“从动画片里的样子变成现在的样子，变化真的好大啊。”孩子们用自己的眼睛去见证许多书本上学不到的知识，还不停地跟小伙伴和带队老师交流心得，一张张小脸洋溢着难掩的兴奋。随后通过缩小比例的沙盘模型，孩子们看到了整个兰州的格局。“我知道，这附近就是咱们西固的金城公园。”“你看，原来新区还挺大，下次有机会我得好好看看。”
中午稍事休息后，孩子们又和志愿者们来到了水车博览园，了解兰州水车的历史、观赏兰州民俗塑像，参观了水磨房并体验了各种水车的使用。孩子们边游览，边提问，领略了兰州独有的人文风情。
小记者现场采访市民
在活动中，孩子们不仅带着眼睛去看、去观察，更带着小脑袋去提问、去思考。参观结束后，彩虹志愿者带领孩子们一同温习了活动前拟好的采访提纲、采访行动指引，以及出行契约。
缓解首次“实战”带来的心里紧张感，孩子们选择了展览馆里的安保叔叔作为第一个采访对象。担任记者的小静礼貌地询问：“叔叔您好，我是西固一校四年级的小学生，请问您现在有时间接受我的采访吗？”依照之前采访提纲，小静首先进行采访前的介绍。在得到肯定答复后，采访顺利进行。
“你来自哪里，为什么会来到兰州这座城市？”
“你和这座城市都有哪些故事可以和我们分享？”
……
从开始羞涩的自我介绍，到后来大大方方的采访，在得到肯定的答复后，小记者团队的配合也逐渐默契起来，采访顺利进行。他们穿梭于城市规划展览馆公共活动区域中，采访着不一样的群体，兰州本地老奶奶、务工青年、街边小店老板……虽然偶尔会吃闭门羹，但是他们却不气馁，大步向前地寻找下一个采访对象。在一点一滴的总结梳理中，小记者们积累了经验，也懂得了自我反思。
陪伴让彼此的情谊更浓
陪伴的时光总是那么短暂，下午4时又到了惜别的时候。“我把这次写的小作文送给姐姐，谢谢她陪我，我很开心”，带着满满的收获，流动儿童将自己的心意送给陪伴的志愿者姐姐，并与志愿者互赠祝福感恩一天的相处与陪伴。跟着孩子们开展了一整天活动的志愿者罗晗很有感慨，她介绍道，一座城市对孩子的态度决定着这座城市的温度，一个社会对孩子的关注程度决定着这个社会的文明程度。彩虹公益城市融入计划，以“陪伴”与“参访”的形式，组织有需求的孩子进行有目的、有计划的城市参观、欣赏、交流、学习。“通过此次寻找城市足迹，加深了孩子们对所生活的城市的了解，增强了对城市的自豪感、荣誉感和归宿感，小记者活动也提高了孩子们人际交往能力和社会融入能力。力求在为困境流动儿童及其家庭提供直接的帮助与服务的基础上，通过影响和改善社区、社会环境，增进社区居民间的互助、连结，从而构建社区内不同群体的互助发展支持网络，增强困境流动儿童及其家庭可持续发展能力。”
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