甘肃民勤：民族团结一家亲 石榴花香满校园

民勤县坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，以铸牢中华民族共同体意识为主线，紧扣“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”总目标，从课堂教学、活动熏陶和文化建设三个途径入手，深化民族团结进步教育，促进学校和谐健康发展。

近日，在民勤六中七年级的一堂道德与法治课上，老师通过图片、视频等方式，使学生了解我国的民族构成，民族的地域分布特点及一些少数民族的风土人情和文化特点，教育他们从小牢固树立民族团结一家亲意识。

民勤六中教师讲解民族团结的相关知识 李异炳 摄

道德与法治课教师王海燕告诉记者，“我们给学生讲解五十六个民族的风俗习惯、宗教信仰以及语言文字，使他们了解民族团结的相关知识，让“三个离不开”“五个认同”思想深深扎根学生心中，筑牢中华民族共同体意识，在日常生活中能够以实际行动维护民族团结。”

学校是民族团结教育的主阵地，课堂教学是民族团结教育的主渠道，民勤县各中小学以道德与法治课、思想政治课、语文课、历史课等为载体，真正实现民族团结进步教育“进教材、进课堂、进试卷、进头脑”，使民族团结进步教育落实、落地，在学生心中开花结果。

新民小学学生参观民族一家亲手抄报 李异炳 摄

民勤县各中小学、幼儿园还以民族团结月为契机，开展了手抄报比赛、征文比赛、演讲比赛、主题队会、文艺汇演等丰富多彩、内涵深刻的民族团结教育活动，引导师生深刻感受祖国各族儿女团结奋斗、万众一心的爱国主义情怀，深刻体会各族人民在党的领导下共同建设社会主义的热烈情感，教育引导青年学生从小树立爱国主义远大抱负，立志成为建设社会主义的栋梁英才。

民勤县幼儿园的小朋友表演《竹竿舞》 李异炳 摄

“此次书画展上，我们的每一件作品都饱含着对党、对祖国、对家乡的热爱。作为一名少数民族学生，这种活动不仅让我接受了艺术的熏陶，还使我认识到民族团结的重要性，让我们携起手来，去传承各民族团结一家亲的传统，构筑最美的中国梦。”民勤实验中学学生马麦来也说。

与此同时，各学校结合实际，努力发挥环境育人、文化育人、制度育人在民族团结进步教育中的重要作用，创设民族团结校园文化，进一步激发全校师生的民族团结情，营造民族团结和谐进步、共创美好校园的良好氛围，切实铸牢师生中华民族共同体意识，增强师生维护民族团结的自觉性和坚定性。