【专题】培育和践行社会主义核心价值观
《读者丛书·社会主义核心价值观读本》(共12卷)是中宣部、国家新闻出版广电总局2017年主题出版重点出版物之一，于2017年7月由甘肃人民出版社出版发行。丛书围绕“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观相关主题，从各种图书、报刊、网站上精选600余篇优美文章汇编成册，每册凸显一个主题，为读者奉上了一份精神佳肴和文化大餐。
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石板路上踏过的青春
骆非翔
他作为教育局的年轻职工，被安排去川西的贫困地区考察。他坐了一天一夜的车，其间从大巴转到小巴，再从小巴转到马车。后来走了两个多小时的山路，终于来到了一座大山的山口，这个山口通往的地方就是他要去的村子。
村长已经带人在那里等他了。村长见到他，连忙上去和他握手，说：“陈老师，欢迎您来到我们半托村！”
村长引他上了一条去村子的山路，道路上铺着平平整整的石板。村长指着路说：“这路是同学们为了欢迎您的到来，特意翻修的。”“为了欢迎我，特意把路都重修了？”村长憨实地说：“是啊！我们村子三年没有来过老师了。”
他，只不过是一个来考察的老师，孩子们却为他翻修了整整一条山路。
他在那条山路上走了很久，到了学校。
进了那破陋的校舍，在那几乎废弃的学校操场上，他看到孩子们早已经排着队迎接他，看他进来，全部敬了礼。他随着村长来到孩子们面前，村长大声地说道：“同学们，让我们以最热烈的掌声欢迎我们新来的陈老师。从明天开始，你们又可以上学了！”
孩子们热烈的掌声猛地响了起来。只有他，呆呆地看着村长，轻声说：“村长，我不是来教书的，是来考察的。”
村长愣了，问道：“您不是上级派来支教的吗？”他掏出介绍信递给村长，说：“我是来考察的，不是来支教的！”村长脸色顿时凝重起来。由于消息传达失误，乡里把他说成了来支教的老师，让村里的老老少少都空欢喜了一场。村长沉默了一会儿，对他说：“陈老师，既然您来了，我还是想请您利用考察的这几天时间，给我们的孩子们上几天课，可以吗？”他欣然答应了。
那三天，他就在破陋的教室里为孩子们上课。从早上到下午，再到晚上，没有一个学生离开。孩子们的饭菜都是家长们送来的，为了不让孩子们错过一点点可以学到知识的机会。
三天过去了。因为要赶乡里早上的车，在那个寒冷的凌晨，他开始打点行囊。村里的大人都拉着小孩来送他，有一个叫格吉的孩子用瘦小而有力的肩膀扛起了他的行李。他走在那新修的石板路上，心里满是愧疚和忧伤。村长带着孩子们一直把他送到山口，他从小格吉的手中接过包，然后双手合十对村长说：“我只教了三天书，这样的盛情实在受之有愧啊！”
村长用憨实而笨拙的口气说：“一日为师，终身为父，孩子们送你就是送自己的父亲！”
他的眼睛湿润了，独自打着手电走了，再也不敢回头。走了很长很长的路时，猛然听到后面传来脚步声，他用手电照去，居然是小格吉。他问：“格吉，你怎么跟来了？”格吉轻声地说：“我只是想送送您。”他挥手说：“不送了，你回去吧。”格吉又说：“我还是送送老师吧，因为路上有狼，上次要来的老师就是走到这条路上，遇到了狼，被狼吓回去了。”他心中猛地一沉，想起这些年，有很多因为吃不了苦从支教前线退却下来的老师，他们总是编出许多虚伪而幼稚的理由，而孩子们居然都相信了。他上前去搂住小格吉，说：“你送完老师，不就要一个人回去了吗？你就不怕狼吗？”格吉羞涩地一笑，半天才吞吞吐吐地说：“怕……可是，我们更怕老师不回来了啊！”
就在那一刻，他的眼眶里再一次涌出热泪。他一把搂住小格吉，说：“既然你怕，那老师就陪你回去吧！”格吉惊喜地问道：“老师，您不走了吗？”他含泪微笑着坚定地说：“不走了！”就这样，他重新踏上了那条为他重修的石板路，在那片荒凉的土地上留了下来，支教了整整三年。
(来源：甘肃人民出版社)
书名：友善卷·良知，荷底的风声
书号：9787226051689
作者：《读者丛书》编辑组编
出版时间：2017年7月
内容简介：该书是《读者丛书》“社会主义核心价值观系列”之一。“友善”是社会主义核心价值观中个人层面的价值目标，本书紧紧围绕“友善”这一主题，精选了70余篇优秀文章，结集成册。该书对于培育和践行社会主义核心价值观，形成互相尊重、互相关心、互相帮助、和睦友好的社会主义新型人际关系有着非常重要的意义，是一部宣传社会主义核心价值观的通俗读物。
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