左荣：把中华文化之美传递给更多人

□本报记者 吴明娟 通讯员 于文博

参与公益晨读、开展乡村诵读学堂、指导学生朗读朗诵、助推文化交流……多年来，河南省漯河职业技术学院中文系副教授左荣身兼多职，她既是阅读者，也是领读者、推广者，希望把中华文化之美传递给更多人。近日，《中国新闻出版广电报》记者走近左荣，倾听她与阅读的故事。

 　孜孜不倦的领读者

左荣有着一双明亮的眼睛，身上带着浓浓的书卷气，开口说话，声音清脆温柔。受父亲的熏陶，左荣从小对阅读兴趣浓厚。在她的印象里，小时候的家中四处都是书，每天最高兴的事就是沉浸在阅读中。进入大学，左荣更是沉迷阅读，她选择了中文系，阅读了大量文学、历史、社科等类别的书籍，涉猎广泛。如今，阅读的习惯一直陪伴着她。她家的书架上满是书籍，许多书都有多次翻阅的痕迹。因为阅读，她对生活和生命有了更深的理解，心胸更加豁达，处事更加从容。“越读书越感到自己的不足，越读书越感到生命的伟大和生活的多彩。”左荣说。

左荣身兼数职，她不仅是河南省漯河职业技术学院的一名老师，也是国家普通话水平测试河南省测评员。她培训的学生在各类阅读、诵读比赛中获奖无数。她本人曾被评为全国文化扶贫先进个人、河南省十佳诗诵活动家、“2020全民阅读”河南省十大阅读播种人、漯河市语言文字工作先进个人等荣誉称号。

“阅读不仅要投入自己的思想情感，内化于心，还要勇敢表达，外化于行。”左荣说，朗读是一种需要有口有心的阅读方式，既体现了中华文化之美，也体现了中华语言之美，是她一直践行的全民阅读推广方式之一。

2022年暑假，在河南省漯河市沙澧河风景区内，经常可以看到左荣身穿红色志愿者马甲的身影，她以公益晨读领读人的身份，带领孩子和家长们一起诵读唐诗、宋词，引导他们用心用口进行阅读。“中国话是世界上最优美的语言之一，讲究平仄和韵脚的唐诗、宋词以及其他文学样式，有着如同音乐一样的优美节奏和旋律。”左荣说。

除了积极参与公益晨读，左荣还参与了各类公益讲座、诗词诵读活动。作为一名领读者，她一直在用自己的方式推广全民阅读，推广中华文化。在活动中，她教孩子们朗读的技巧，教孩子们把每一句古诗都想象成画面，注入情感。她给孩子们娓娓道来诗词背后的故事，告诉孩子们李白的潇洒浪漫、杜甫的厚重现实、苏轼的乐观豁达、李商隐的深婉多情，也告诉他们寒食节是怎么来的、中秋节有哪些习俗等等。在公益晨读中，她经常在微信群中发送知识点，对孩子们的朗读视频逐个进行反馈点评，引导孩子们用正确的方式读书。

　　身体力行的推广者

“作为全民阅读推广人，我希望将书籍中蕴藏的正能量、传达的中华文化之美，生生不息地传承下去，让更多的人从中受益。”左荣说。

左荣在大学里是一名特别受学生欢迎的老师，在她的课堂中，学生学到的不仅是知识、技能，更是一种热爱。她常说：“人生一世，当多读书、立壮志，国之强盛，青年有责，这样的人生才有意义。”她的课堂博古通今，明白晓畅，其中又饱含情感，很多学生深受感染，觉得她平易近人。在她的影响下，学生们自发组织了大学生朗诵演讲社团，开始投身到阅读经典、讴歌时代楷模的活动中，他们经常请左荣来指导，传承中华文化、传播时代精神的浩然之气在青年学子中逐渐蔓延开来。

在常年乡村调研走访过程中，左荣发现，农村儿童阅读存在严重缺口。“很多孩子是留守儿童，他们缺少父母的陪伴和引导，在阅读方面有着较大的缺失。”左荣告诉记者。为了帮助农村儿童用书本打开世界，左荣常年坚持深入基层，积极推动农家诵读学堂落户，为农家孩子开启一扇热爱阅读的窗户。另外，左荣坚持到乡村学校开展公益支教、捐赠书籍、朗诵等活动，引导孩子们通过阅读滋养心灵。自2016年起，她又参加了新疆、内蒙古、甘肃的支教活动，将阅读的种子传播到偏远地区的孩子们心间。

20多年不辍耕耘，在阅读推广的路上，左荣始终初心未改。“党的二十大报告提出，坚守中华文化立场，提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓，加快构建中国话语和中国叙事体系，讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象。我听到这些，深受鼓舞。”左荣说，“我们生在一个好时代，好国度。今后，我要以我所知、所学、所能，自觉投身到文化事业中去，带动更多人读书、读好书。在阅读时，我要身体力行的记录一些时代故事，将我们这个时代的故事传播出去。”