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【新时代 新征程 新伟业】【党的二十大精神在基层】甘南州特殊教育学校 推动特殊教育普惠发展

来源/ 来源:中国甘肃网-甘肃日报 作者/ 时间/2022-12-21 09:14:06

原标题:【新时代 新征程 新伟业】【党的二十大精神在基层】甘南州特殊教育学校 推动特殊教育普惠发展

新甘肃·甘肃日报记者 韦德占

“党的二十大报告就‘特殊教育普惠发展’作出部署,充分体现了党中央对特殊教育事业的高度重视。作为特殊教育工作者,我们要用实际行动为残障学生完成九年义务教育提供充分机会。”近段时间,甘南州特殊教育学校校长鲁毛才让深入基层社区、机关单位、校园课堂等地,先后开展了21场党的二十大精神宣讲活动。

在宣讲中,鲁毛才让提及最多的是“特殊教育普惠发展”和“促进残疾人事业全面发展”。

“普惠就是要立足教育公平,实现特殊教育均衡可持续发展,让每一个特殊儿童都有学上、上好学,有梦想、能圆梦。”鲁毛才让说。

甘南州特殊教育学校自2011年建校以来,实现了从无到有、从量到质的突破。目前,学校不仅提供语言康复、心理健康、学科能力等基础知识教育,还通过烹饪、唐卡、缝纫等职业教育培训,拓宽就业渠道,为特殊学生回归社会助力。

在鲁毛才让看来,作为甘南州特殊教育工作者,就要探索适宜的教育教学方法,培养自尊、自信、自强、自立的学生,为推进高原特殊教育事业贡献力量。

“我们在校园内建立了开心农场劳动教育实践基地,鼓励学生动手播种、施肥。到了收获季节,孩子们种的蔬菜被做成菜肴、摆上餐桌,大家都很有成就感。”鲁毛才让说,学校通过创新方式方法,培养和提升特殊学生的劳动技能与生活能力,让他们成为自食其力、自强不息的合格劳动者。

最近,鲁毛才让一直在思考:“将特殊教育普惠发展落到实处,特殊教育从业者能做些什么?”闲暇时,她和同事们一起探讨这个问题。在一次次思想碰撞的火花中,大家对今后的工作充满信心与憧憬。

“党的二十大报告提出,‘推进教育数字化’。我们可以借助线上教育资源共享平台,把课堂‘搬’上网,让更多特殊学生参与其中,将教育普惠发展的理念传播得更广。”年轻教师杨晓兰颇有感触地说。

临近学年末,对一些无法入校读书的重度残障儿童,鲁毛才让正计划与同事们制订“送教上门”工作方案,及时更新学生的最新信息,建立一人一档制,灵活开展上门送教活动。

“这项工作,我们已坚持多年,并会一直做下去。”鲁毛才让说。

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