陇西:打出师训“组合拳” 夯实教育发展“底盘”
每日甘肃网12月27日讯 据定西日报陇西报道(新定西·定西日报通讯员成永红 雷立强)今年以来,陇西县围绕贯彻落实教育优先发展战略,坚持调研与设计并进、外引与内调并重、培训与培养并举、评价与激励并行,着力提升全县教师队伍整体水平,着力夯实教育事业发展“底盘”。
教师兴则教育兴。陇西县把教师培训作为推动教育改革发展的“牛鼻子工程”,把“送培进校”和“农村学校‘一对一’精准帮扶培训”作为县级培训主打项目,依托县级导师团队,整合区域外专家资源,采取任务驱动方式,有计划、针对性地开展培训。采取“整体推进、捆绑发展、良性互动”的培训方式,城区学校与乡村学校“结盟”,乡镇中心小学与边远山区学校“结盟”,通过校际联盟、教师结对,达到优势互补、共同提高的目的。多渠道搭建教师培训平台,开发利用县内外资源,建立县内外教师培训基地,构建“学校+基地+高校”的教师培训协同机制,发挥名校示范引领作用,采取集中培训、脱产研修、参观考察、跟岗实习、送培进校、网络研修等形式,激发教师参训内驱力,增强培训实效性,形成教师培训特色。
按照市教育局统一安排,今年,陇西县承担了岷县、漳县、陇西三地2022年新入职特岗教师跟岗培训。陇西县科学制定培训流程,通过动员部署、观课见习、试讲磨课、全面提升、考核评估、跟踪问效六个步骤,选聘76名省、市、县骨教师为带教教师,帮助新入职特岗教师筑牢师魂、练精技能。培训基地学校以青蓝结对、同课异构、教案作业展评、主题教研、主题班会等形式历练培养新入职特岗教师。学区开展优质课评选、专题教研会、督导检查、教学技能大赛、课题研究,锻炼检阅新入职特岗教师。片区举办县级优质课评选、“同课异构”、教案作业设计评选,培养促进新入职教师快成长快发展。