原标题:围绕文物传统修复、文物鉴定两个基础性领域
甘肃省博物馆师承制工作正式启动
中国甘肃网10月26日讯 据兰州日报报道(记者 安若璇)近日,甘肃省博物馆召开会议,启动师承制工作,标志着博物馆业务人才培养工作翻开新的一页。启动会上,确定了第一批11位老师和30名学生的师徒传承关系。
师承制古已有之,即老师带徒弟的学习模式,是中国古代技艺传承的重要途径之一,在现代博物馆的人才培养中同样能发挥重要的作用。
记者了解到,甘肃省博物馆师承制工作锚定文物传统修复、文物鉴定两个基础性领域,创新人才培养模式,致力于造就一支高素质的文博人才队伍,为甘肃省博物馆的高质量发展夯实基础。
甘肃省博物馆师承制工作采用老师、学员双向选择的模式。聘用的老师均为馆内文物鉴定和文物传统修复的专家,在藏品鉴定和传统修复上具有丰富的经验和较高的水平。老师确定授课方向后,经学员报名和老师选择,最终确定陶瓷器鉴定、青铜器鉴定、书画鉴定、玉器鉴定以及书画修复装裱等5个方向的师承小组。由老师组织本组的学员进行学习授课。
学生代表陈建军在表态发言时说,“在今后的师徒学习中将严格要求自己,全心投入、勤学好问,努力提高能力水平,在文博工作中贡献力量。”