装备完善的实验室、标准化的体育场、拔地而起的教学楼……漫步合作藏族中学校园，入目的是日臻完备的教育设施，感受到的是翰墨飘香的文化氛围。
近年来，合作藏族中学认真贯彻党的教育方针、政策，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的二十大精神，以“三抓三促”行动为抓手，紧扣州教育局“1234678”目标任务和该校“1133456”工作思路，坚持稳中求进工作总基调，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，以推动教育高质量发展为主题，以改革创新为根本动力，以办人民满意的教育为宗旨，坚持和加强党对教育工作的全面领导，落实立德树人根本任务，加强教师队伍建设，让更多孩子享受到更优质的教育，提升群众的教育获得感和幸福感。
持续加大投入夯实基础
学校高度重视学生的规范教育和养成教育，围绕学生发展核心素养，开展了一系列行之有效的教育活动。以“三抓三促”行动为抓手，深化“五无校园”建设，加强卫生整治力度，校园卫生环境进一步优化。扎实开展“中华优秀传统文化——尊师重道”等各类专题教育活动，促进学生良好品德的养成，充分彰显了学生深厚的道德底蕴。
在国家、省、州各级部门和社会各界的热情关怀和大力支持下，学校基础设施建设取得了长足发展。据了解，合作藏族中学现有4栋教学楼、6栋学生宿舍楼、1栋学生多功能食堂、1栋实验电教图书综合楼、1座室内体育馆、1座中华民族共同体意识教育实践馆，4栋教师住宅楼。实验室8个，2个师生阅览室，1个图书室，4个微机室，2个通用技术教室，初、高中均安装了触摸式一体机电子白板交互式教学系统，44个多媒体教室，4个排球场和8个篮球场，300米标准环形跑道塑胶操场。目前，学校光纤接入带宽为100M，校园内采用万兆模块，实现了千兆传输，楼宇间实现了有线、无线全覆盖。
教科研成果有显著提高
教育是国之大计、党之大计，是民族振兴、社会进步的重要基石。在新时代，教师必须创设走向生活、社会的教育，培养学生适应终身发展和社会需要的必备品格和关键能力。日常生活中，教师们俯下身关心学生的实际需求和心理感受，创设有温度的高质量教育，让信念的种子在学生心中生根发芽，为每名学生的精彩人生奠基，搭建更美的舞台。
合作藏族中学自建校以来，培育二十八届共7569名初中毕业生，初中毕业总升学率在98%以上；二十五届共5722名高中毕业生，高考总升学率达到95%以上，其中二本升学率均在78%以上。2023年，学校有19名学生考入双一流院校，本科录取率84.06%，其中82人考入普通类本科院校。
学校紧扣“教研促进教学、教学提升教研”主题开展教研工作，不断深化教科研改革，教师参与教科研的积极性、主动性和创造性不断提升，在教科研方面喜报频传。在2022年全州“大教研大展示大评比”精品课评选等教研竞赛获得中，获得17项一等奖、11项二等奖、1项三等奖。这也是学校教师在全州竞赛中获一等奖最多的一年。
2022年，学校课题研究工作取得了前所未有的好成绩，有9项省级规划课题申报立项，其中1项为省重点课题，2项为省专项课题，课题研究涵盖了学校党建和教育教学各个方面，教科研成果的数量和质量有了显著提高。
立德树人培育建设人才
教育是一项事业，需要教师用一生去耕耘。教师热爱教育，心有学生、敬业爱岗，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业，才能赢得学生的信任与尊敬，担起立德树人根本任务，在三尺讲台上实现自我价值。
在今年“七一”和教师节期间，表彰了一批先进集体和优秀个人，并积极推进“三名工程”，培养选拔了一批名师和优秀教师，2022年学校教师中1名同志获全州“名校长”称号、2名教师获全州“名教师”称号、1名同志获全州“名班主任”称号、5名同志获全州“优秀教师”称号、1名同志获全州“优秀班主任”称号。
没有等出来的精彩，只有干出来的辉煌，光阴白驹过隙，但奋斗的足印依然历历在目。
合作藏族中学经过30年的发展改革和励精图治，特别是随着国家通用语言文字教育工作的推进、“三科”统编教材“铸魂工程”的实施、铸牢中华民族共同体意识的加强，已经步入新时代育人轨道，全面落实“立德树人”这一根本任务。在新时代，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真领会习近平关于教育的重要论述，审时度势，因地制宜，提出了新的办学理念——“为学生谋未来、为祖国育英才”，目的是用先进的学校文化培育人、愉悦人、塑造人和发展人，促进学生形成良好的行为规范，提升健康的文化品位，追求高尚的精神境界，实现学生的全面发展，为实现中华民族的伟大复兴培育合格的建设人才。
目前，学校在坚定“立足甘南、胸怀家国、放眼世界”办学定位的基础上，与时俱进，全方面稳步推进学校教育教学和管理体制改革，努力建设有特色的学校，打造有特点的教师，培养有特长的学生，以“奋进之笔”谱写民族教育高质量发展新篇章。
甘南融媒记者 高淑兰 杨雪莲
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