原标题:【关注积石山6.2级地震】
帐篷教室里传来了笑声
新甘肃·甘肃日报记者 马国顺
“小蜗牛和妈妈说话是什么样的?蜗牛妈妈和小蜗牛说话又是什么样的语气呢?”12月20日,在积石山县柳沟乡张郭家村四社的安置点,村小学一年级教师张世晶正在给孩子们讲课。
这个设在帐篷里的小小课堂,不仅有张世晶班上的2个孩子,还有暂时居住在这个安置点的8个孩子。他们围着炉子挤坐在一起,一张张稚嫩的小脸天真无比。
“我的初衷是灾后把孩子们集中在一起看护,这样比较安全,同时让孩子有事情做。唱歌、学习、做游戏,这就是课堂的内容。”张世晶笑着说。
张世晶是今年刚分到张郭家村小学的语文老师。9月份之前,她还是甘肃民族师范学院小学教育中文与社会专业的一名学生。她说自己很喜欢教师这个职业,很爱这些刚接触3个多月的学生。
积石山6.2级地震发生后,张世晶第一时间在家长群询问自己班上学生的情况,在得知孩子们都已安全撤出后,放下心来的她,忍不住哭了。
等大家都住进了安置点,她想自己总该做些什么,就决定把孩子们集中在一起照看。于是,这个帐篷小学就开始了充满乐趣的教学。
张世晶回忆刚学过的课文《雪地里的小画家》,她的讲述吸引了更多的孩子加入课堂,教学的内容跳出了课本本身。比如,分析《雪地里的小画家》中小蜗牛和蜗牛妈妈的对话语气,拓展孩子们的思维。
“老师,蜗牛妈妈说话的语气应该是温柔的、缓慢的,而小蜗牛的语气应该是轻快的。”一名女孩思考了一下,回答了张世晶的问题。
“你说得对,那我们来模仿一下它们的对话吧。”张世晶说完,帐篷里传出了孩子们模仿的声音。
20多分钟后,张世晶又带着孩子们来到了安置点的空地上。
她带着孩子们围一个圆圈,开始做游戏。慢慢地,欢声笑语充满了这个小小的安置点。
“娃娃们一笑,什么烦恼都没了。”正准备午餐的村民樊海梅,和其他正在忙碌的大人停下了手中的活计,站在旁边仔细地看着,嘴角也洋溢着微笑。