西北角·中国甘肃网记者 刘姗 见习记者 叶子霆
以阅读之炬，明人生之盏。阅读，是学习知识也是体味文化，是回顾历史也是精神旅行，是与前人会心的交流也是自我灵魂的感悟，一本好书对人成长的影响是巨大的……
在近期揭晓的第四届“童阅中国”年度阅读推广人、机构和案例候选名单中，兰州市城关区焦家湾街道焦家湾东社区花开图书馆榜上有名。一个小小的社区图书馆为何能跻身年度阅读推广机构？今天，世界读书日，让我们一起走进这座“不一样”的图书馆。
“3月7日提交的报名申请，前几天得知我们入选了年度阅读推广机构的候选名单，很开心也很意外”。王洁，是焦家湾东社区党委书记、居委会主任，也是社区开图书馆的“王阿姨”。
“现在图书馆的藏书有5000本，年活动次数60余次，参与人数6700人次。”谈及筹建图书馆的初衷，王洁说：“周边的学校比较多，可是辖区内没有图书馆，于是我们在2020年初开始计划筹建图书馆，经过多方努力，在2020年下半年建成。”可是，书从哪里来？成了摆在王洁面前亟待解决的问题。
“由于基层经费比较紧张，所以，最初图书馆里的书籍是由辖区的几所单位以及志愿者们捐赠的。”做事极为认真的王洁发现，书籍的种类方面仍有很大的欠缺，于是，她通过上网查询资料，发现了一个专门筹建乡村图书馆项目的公益机构，抱着试试看的心态，王洁向这个机构发出了申请，让她感到欣喜的是，申请通过了，2021年经过实地考察后，一批国内外经典绘本和书架便在花开图书馆安了家。
花开图书馆分为两部分，以文学、历史和科学类书籍为主的“小馆”和以绘本、儿童类书籍为主的“大馆”。之所以划分区域，也是为了更好的提供服务，“大馆”不仅可以阅读书籍，还为辖区有需要的居民提供一个免费的自习室。
“慢慢我们发现，主动来看书的孩子并不多。”于是，“21天读书打卡”“好家长课堂”等一系列活动开始活跃在社区的微信群里。“我们已经开展了4期阅读打卡活动，孩子们完成21天不间断阅读打卡后，不仅可以养成一个阅读的好习惯，还能在社区领取到奖品和奖状，奖品也是根据孩子们的喜好准备，每期奖品都不一样。”
随着时间的推移，“花开图书馆”不仅是一座社区图书馆，它还承载了更多的“任务”。
为缓解假期双职工家庭孩子“看护难”问题，寒暑假期间，“花开托管班”已顺利举办了4期，“在最近结束的这期托管班里，根据家长的要求，我们为孩子们增设了提供早餐和午餐的服务，解决了家长们中午来接送孩子的问题，志愿者们每天换着花样做好吃的，孩子们可喜欢了”。王洁介绍，托管班上午由参加社会实践的返乡大学生辅导孩子们写作业，下午则开设了健康课、安全课、天文课等内容丰富多彩的兴趣课程，“请辖区志愿者讲地质知识，请蓝天救援队讲紧急避险等安全知识，也会带孩子们去科技馆、地质博物馆参观学习，孩子们都很开心”。
“其实，花开托管班有个很大的特色就是心理健康课，社区专业的心理咨询师会给孩子们开设绘画疗愈和音乐疗愈课程。”对于一些性格孤僻内向的孩子，社区的心理咨询师还会进行一对一的疗愈，“几期疗愈课程后，家长反映孩子的性格发生了很大的改变。”每每听到孩子们通过“花开图书馆”的活动获得了成长和进步，王洁的心里总是暖暖的。
花开有声，如今的“花开图书馆”已经发展成为社区的一方文化阵地。在这里，有孩子们的琅琅读书声，有家长里短的倾诉声，有老年人唱歌跳舞的欢声笑语。
花开无声，“花开图书馆”不仅是图书馆，还是托管班、心理治疗室，它的存在，或不起眼，但走近它，你会从一本书或一次倾诉中寻到心灵的“奔赴”。
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