中国甘肃网9月10日讯(西北角·中国甘肃网记者 沈文刚)9月8日,庆祝第40个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰活动在京举行。兰州大学文学院教授张进获评“全国模范教师”,是兰州大学首位“全国模范教师”获得者。马克思主义学院教授蒙慧获评“全国优秀教师”,是学校继周又和、刘先春、吴王锁、王维平后第五位“全国优秀教师”获得者。
张进现任兰州大学文学院文艺学研究所所长,兼任中国中外文艺理论学会副会长。从教以来,主持国家精品课程、甘肃省一流课程,出版专译著19部,发表论文100多篇,主持完成国家社科基金重大项目等20余项,入选教育部新世纪优秀人才、甘肃省宣传文化系统“四个一批”人才。
张进扎根教育四十载,躬耕文艺美学教学和研究,深耕课程与教材建设与改革,以崇高的师德之光,提出“六提挈六协同”的教学育人体系,诠释了教师的使命与担当。
随着共建“一带一路”的深入推进,亚欧非国家之间的互联互通越来越经常和深入。丝绸之路作为中外互通的交通线,大舞台,多民族文化在这里交流互鉴、汇聚融合。作为一直从事美学、文艺学和比较诗学的教学与研究的张进,研究丝路审美文化的特殊性、用自己的科研成果来加强丝路审美文化之间的中外互通,是他的学术理想,也一直在为之努力奋斗。
2024年是蒙慧教授与兰州大学相伴的第36年,也是她以一名思政课教师的身份扎根在兰大讲台的第29个年头。
毕业留校以来,蒙慧始终坚守在思政课教学科研第一线,推动思政课程建设、改革。2010年,蒙慧被评为兰州大学“隆基中青年教师教学骨干奖”;2018年被评为“全国高校思想政治理论课影响力提名人物”;2020年,《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》获批国家级线上线下混合式一流课程,《思想政治理论课实践》获批甘肃省社会实践一流课程。
通过多年建设,兰州大学的思政课程实现了网络教学、课堂教学与实践教学的有效衔接,促进了学生将理论知识内化为自身的价值观和行为准则。尽管课程改革卓有成效,但思政课程的建设与改革永远在路上。“高校思政课改革已经进行了几轮,目前进入新阶段,需要进行内涵式改革。”未来,蒙慧所在的教学团队将牢牢把握高校思政课建设的基本规律,进一步探索高校思政教育的改革创新。
“学高为师、身正为范”是蒙慧对自己的要求。“教师不仅应是知识的启蒙者与传授者,还应以身作则,引导学生建立正确的价值观、理想与信念,努力做到立德树人。”这是蒙慧对“教师”的理解。